Это говорит о серьёзных проблемах в психологической поддержке и контроле за деструктивными настроениями среди молодёжи. Нужно вовремя выявлять подростков, находящихся в кризисных состояниях или под влиянием опасных интернет-сообществ и людей.
По словам Ивана Сухарева, необходимо положить конец практике, когда педагог вынужден отслеживать онлайн-активность учеников в соцсетях.
«Фракция ЛДПР планирует направить обращение в Правительство с требованием пресечь практику возложения на учителей несвойственных им функций, в том числе таких, как отслеживание активности в соцсетях. Борьба с экстремизмом и деструктивным контентом — это задача специальных органов, а не перегруженного педагога», ‒ сказал он.
Парламентарий также предложил ввести механизм финансового поощрения за сообщения о деструктивном контенте в интернете.
«ЛДПР предлагает установить механизм дополнительного поощрения физических и юридических лиц за своевременное выявление и сообщение органам власти и правоохранительным органам о размещенном в сети интернет-контенте, содержащем признаки экстремистской, террористической, призывающей к насилию информации, самоубийствам и иным видам деструктивного поведения несовершеннолетних, в том числе пользователей соцсетей и мессенджеров.
Механизм поощрения мог бы включать выплату премии, налоговые какие-то льготы, общественное признание», ‒ заявил депутат.
При этом он подчеркнул необходимость ответственности за несообщение о таких материалах.
Депутат также резко раскритиковал существующую систему охраны школ, назвав её неэффективной. «Пока охрану школ доверяют неподготовленным людям без полномочий. Нужны люди на входе, которые умеют действовать, а не звонить. Либо профессиональная охрана, либо сотрудники Росгвардии», ‒ убеждён Сухарев. Он также заявил, что ведомственные комиссии по профилактике работают «для галочки».
Говоря о проблеме падения авторитета педагогов, Иван Сухарев выделил низкий статус учителя, напрямую связанный с оплатой труда, и региональное неравенство. «Нищий учитель не вызывает уважения… Необходимо сократить разрыв между зарплатами в регионах и в Москве и выключить пылесос, который высасывает самых талантливых учителей… в столицу», ‒ заявил парламентарий.
Сухарев также анонсировал инициативу по проведению парламентских слушаний для глубокого анализа причин насилия в школах. «ЛДПР предлагает инициировать парламентские слушания по проблеме насилия в образовательной среде. Но не для галочки, а для честного, открытого диалога с экспертами, учителями, родителями, психологами. Чтобы понять реальные причины, а не лакировать действительность», – сказал депутат Госдумы.
По словам Сухарева, предлагаемые меры — ответ на системные проблемы в образовании, которые ЛДПР неоднократно озвучивала после резонансных инцидентов, но они до сих пор не решены.
Законодательные предложения ЛДПР будут переданы в Правительство РФ.
