Первый день Недели был посвящен главному сокровищу библиотеки – Книге. Путешествуя среди стеллажей, ребята ознакомились с фондом библиотеки, с порядком расположения книг на полках. Рассказ об истории создания «Книги» сопровождался демонстрацией слайда «От глиняной таблички к печатной страничке». Обзор новинок вызвал большой интерес у подростков к книгам, представленным их вниманию.
Завершился первый день проведением викторины «Восьмое чудо света», где восьмым чудом света была определена книга.
Второй день недели был посвящен книгам-юбилярам 2014 года: Распутин В. «Живи и помни» (1974), Бондарев Ю. «Горячий снег» (1969), Чехов А. «Вишневый сад» (1904), Блок А. «Стихи о Прекрасной Даме» и.др.
Ребята узнали о малоизвестных фактах из жизни авторов книг-юбиляров, о прототипах героев, об истории создания произведений. Выполняя конкурсные задания турнира библиолюбов и библиоманов «Библиотечные эрудиты», участники заново окунулись в мир героев книг-юбиляров.
Третий день – день права «Через игру к правовым знаниям». В теоретической части подросткам были разъяснены права и обязанности ребенка в зависимости от его возраста, законы, которые определяют эти права. Ребята узнали об общественных организациях, занимающихся защитой прав детей.
Ситуации, разыгранные с участниками, совместное их обсуждение помогли ребятам на примерах разобраться в их правах и обязанностях. Отвечая на вопросы викторины «Литературные герои и наши права», они по-новому взглянули на любимые книги.
Четвертый день – музыкальная гостиная «Под сенью музыки вечной…». Рассказы о жизни и творчестве великих композиторов З.Исмагилова, Д.Хасаншина, П.Чайковского, С.Рахманинова, показ видеороликов никого не оставили равнодушными. Атмосферу доброты, душевной гармонии создало живое исполнение педагогом музыкальной школы Р.Мифтаховой произведений русских и башкирских композиторов.
Пятый день был объявлен днем периодики. Обзор журналов и газет для юношества «Мелодика периодики» провели для студентов ВПЛ 86.
Студенты приняли активное участие в обсуждении статей «Один день теплоты» («Ромео и Джульетта»), «А он мне нравиться, нравится» («Моя лучшая подруга»).
В заключение была проведена викторина «Литературный калейдоскоп», которая показала, что ребята помнят произведения классиков и читают новую литературу.
Источник: Министерство культуры РБ
08.04.2014 11:41
