6 млн. детей проходят ежегодно лечение в медицинских стационарах по России. Если для программ школьного образования законодательство предписывает обеспечить право этих детей на обучение, то дополнительное образование в больницах представлено крайне недостаточно. Существующие инициативы предлагают только разовые, эпизодические мероприятия. Детям ничего не остается, как коротать время в пассивном просмотре бездумных видеороликов или в компьютерных играх.
Проект «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» https://dshi-online.ru/zt (реализуется при поддержке Фонда президентских грантов) предложил решение проблемы: перевести все в смешанный, очно-дистанционный режим и объединить творческие практики в увлекательный онлайн квест. Это позволит отвлечь детей от переживаний по поводу болезни на все время госпитализации, предоставить им эмоциональную и психолого-педагогическую поддержку, настроить на позитивный лад – и, тем самым, содействовать скорейшему выздоровлению.
⠀
Трансмедийные (т.е. заранее спроектированные для дидактически эффективных переходов из онлайн среды в реальную) учебно-просветительские комплексы были разработаны совместно с ведущими экспертами МПГУ. В состав комплексов входят разнообразные печатные пособия, интегрированные с онлайн мастер-классами с обратной связью и вспомогательными статьями в блоге ДШИ.онлайн. Комплексы соответствуют требованиям Минздрава и Минпросвещения РФ об организации обучения детей, которые находятся на длительном лечении.
⠀
Игровое пространство решения от ДШИ.онлайн создается самими детьми, а педагоги только обогащают его дидактическими задачами образовательной инклюзии, психолого-педагогической реабилитации и социально-культурной адаптации детей, проходящих стационарное лечение. Дети конструируют себе персонажа «Доктора Б.» и выбирают одну из трех, связанных с ним, историй. «Да, конечно, героев дети придумывают. Даже устраиваем конкурсы лучших работ в отделениях» – рассказывает Алла Станиславовна Бобылева, руководитель социально-психолого-педагогической службы Детской республиканской больницы им. И.Н. Григовича Республики Карелия (Петрозаводск).
⠀
«Шагами» прохождения каждой истории являются мастер-классы по разным направлениям искусства, включая современное искусство, народное творчество, писательство, мультипликацию, театр. Кроме того, в квест включены игры, тесты, квизы и квест-путешествие во времени. Предоставляя альтернативу просмотру роликов и компьютерным играм, проект также предлагает родителям контролировать время использования гаджетов на расстоянии благодаря специально разработанному боту-советнику и предоставленному партнером проекта Лабораторией Касперского сервису.
⠀
Ситуация с началом работы с новыми раздаточными материалами изменилась, делится руководитель проекта Азат Ханнанов: «наши онлайн мастер-классы и раньше привлекали детей: обучение прошли уже более 6600 детей. Теперь, когда мы объединили их в захватывающие истории, трансмедийные комплексы от ДШИ.онлайн стали очень востребованными в крупных детских стационарах. Их не хватает, сотрудники вынуждены дозированно распределять материалы по отделениям. Поэтому наша главная задача сейчас – найти ресурсы для масштабирования проекта».
