В федеральном центре технического творчества учащихся «МГТУ «СТАНКИН»» подведены итоги Всероссийского конкурса медиатворчества и программирования «24 bit». В этом году в финал прошли более 600 одарённых школьников из разных регионов страны. Республику Башкортостан в номинации «Веб‑разработка» представили участники детского направления АНО РСПК СИТ «Школа 21. Башкортостан», которые завоевали четыре призовых места. Напомним, что «Школа 21+» открыта на базе Межвузовского студенческого кампуса при поддержке национального проекта «Молодежь и дети».
- Конкурс проводился среди учащихся двух возрастных категорий: 7–13 лет и 14–18 лет — в несколько этапов. Победители регионального этапа были допущены к участию в финале, который состоялся в Москве. Участники детского направления автономной некоммерческой организации развития системы подготовки кадров в сфере информационных технологий «Школа 21. Башкортостан» успешно прошли отборочный этап и в финале достойно представили образовательную систему республики, заняв два первых места, одно второе и одно третье. Успех учащихся стал закономерным итогом системной образовательной работы. В течение учебного года ребята дополнительно осваивали профильную программу «Программирование на Python, интернет вещей и основы машинного зрения» в «Школе 21. Башкортостан», — прокомментировала заместитель министра просвещения Республики Башкортостан Наталья Никитина.
Победителями стали:
Марк Первушин — 1‑е место в возрастной категории 7–13 лет, проект «Мониторинг состояния двери»;
Арслан Ахметов — 1‑е место в возрастной категории 14–18 лет, проект «Веб‑сервис для анализа и суммаризации текста»;
Эрнест Крылов — 2‑е место, проект «Онлайн‑рисовалка»;
Карим Ихтисамов — 3‑е место, проект «Электронный дневник».
Обучение в автономной некоммерческой организации развития системы подготовки кадров в сфере информационных технологий «Школа 21. Башкортостан» реализуется на безвозмездной основе. На сегодняшний день участниками детского направления являются 122 ребёнка в возрасте от 12 до 14 лет. Набор на следующий год обучения проводится на основе разработанного проекта, который возможен после прохождения летнего отборочного интенсива. На ближайшие даты можно зарегистрироваться по ссылке .
Помимо аудиторных занятий, школьники самостоятельно изучают код и развивают идеи дома и на дополнительных занятиях, проявляя высокую внутреннюю мотивацию и интерес к инженерно‑техническому творчеству.
Справочно: Конкурс проводился в рамках Всероссийского открытого фестиваля научно‑технического творчества учащихся «Траектория технической мысли‑2025». Фестиваль включён в Приказ Министерства просвещения РФ «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной, инженерно‑технической, изобретательской, творческой, физкультурно‑спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений на 2024/25 учебный год».
